جستجوی مقاله

آشنایی با روشهای، تدریس جدید

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 33

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
زرین محسنی دفرازی کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
روحی میرزایی کوجلی کاردانی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
شهلا بزرگی داکدره کارشناسی علوم تربیتی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

معلمان به دانش وسيعی از فناوری اطلاعات نياز دارند تا بتوانند منابع مناسب را انتخاب و از آنها در تدريس خود به نحو مناسب استفاده كنند. استفاده از روشهايی جديد آموزشی كه در آن از فناوريهای جديد و مناسب تدريس استفاده شده است نياز بيشتری به معرفی و تجربه دارد چرا كه معلمان ممكن است مجبور شوند فنون آموزشی جديد را فراگيرند تا به اين فهم و توانايی بسيار وسيع دست يابند در يك طرف آن فعاليتها بسيار وسيع است كه عمدتاً بر پايه IT برسند ، يك طرف دامنه كاربردهای آموزشی روشهای سنتی قرار دارد و در طرف ديگر آن تغييرات اساسی در رويكردهای تدريس قرار می گيرد.


کلمات کلیدی فارسی :
آموزش مجازی، یادگیری، دانش آموز

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/814

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محسنی دفرازی، زرین و میرزایی کوجلی، روحی و بزرگی داکدره، شهلا، 1404، آشنایی با روشهای، تدریس جدید، https://iran-journals.com/doc/814
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، محسنی دفرازی، زرین؛ روحی میرزایی کوجلی و شهلا بزرگی داکدره)
برای بار دوم به بعد: (1404، محسنی دفرازی؛ میرزایی کوجلی و بزرگی داکدره)

جستجوی مقالات
ok