اهمیت یادگیری مبتنی بر همکاری بین معلمان: مطالعه موردی در مدرسه نمونه آینده
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
رقیه خاتون میرزائی پور
زهره فلاح مهنه
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
جوامع یادگیری حرفهای (PLC)، همکاری معلمان، توسعه حرفهای مستمر، کیفیت آموزش، خودکارآمدی معلم
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/813
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میرزائی پور، رقیه خاتون و فلاح مهنه، زهره ، 1404، اهمیت یادگیری مبتنی بر همکاری بین معلمان: مطالعه موردی در مدرسه نمونه آینده، https://iran-journals.com/doc/813
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، میرزائی پور، رقیه خاتون ؛ زهره فلاح مهنه)
برای بار دوم به بعد: (1404، میرزائی پور؛ فلاح مهنه)
