جستجوی مقاله

آینده‌پژوهی در آموزش و پرورش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
فرحناز فانی -
زرین تاج حسینی -
سیده راضیه احمدپور -
زهرا کشاف -


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

آینده‌پژوهی در آموزش و پرورش به‌عنوان رویکردی استراتژیک، امکان پیش‌بینی روندها، چالش‌ها و فرصت‌های نظام آموزشی در دهه‌های آینده را فراهم می‌کند. این حوزه با تحلیل تغییرات اجتماعی، فناوری، اقتصادی و فرهنگی، به برنامه‌ریزان و مدیران آموزشی کمک می‌کند تا سیاست‌ها و برنامه‌های درسی را به‌گونه‌ای طراحی کنند که مدارس و معلمان بتوانند با تحولات سریع جامعه همگام شوند. آینده‌پژوهی موجب توسعه مهارت‌های قرن بیست و یکم در دانش‌آموزان، ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انعطاف‌پذیری نظام آموزشی می‌شود. همچنین، این رویکرد می‌تواند آموزش‌ها را به سمت یادگیری فعال، مشارکتی و خلاق هدایت کند و نقش معلمان را از انتقال‌دهنده صرف محتوا به تسهیل‌گر و راهنمای یادگیری تغییر دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اهمیت و کاربرد آینده‌پژوهی در آموزش و پرورش انجام شده و یافته‌ها نشان می‌دهند که به‌کارگیری روش‌های آینده‌پژوهی می‌تواند به شناسایی روندهای نوین آموزشی، برنامه‌ریزی دقیق‌تر و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای مواجهه با چالش‌های آینده کمک کند. این مطالعه تأکید می‌کند که آینده‌پژوهی نه تنها بر تصمیم‌گیری‌های کلان آموزشی تأثیرگذار است، بلکه در سطح مدارس نیز می‌تواند کیفیت یادگیری، انگیزه دانش‌آموزان و توانایی انطباق آنان با تحولات جامعه را افزایش دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
آینده‌پژوهی، آموزش و پرورش، برنامه‌ریزی آموزشی، مهارت‌های قرن بیست و یکم، یادگیری فعال.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/807

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فانی، فرحناز و تاج حسینی، زرین و احمدپور، سیده راضیه و کشاف، زهرا ، 1404، آینده‌پژوهی در آموزش و پرورش، https://iran-journals.com/doc/807
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، فانی، فرحناز ؛ زرین تاج حسینی و سیده راضیه احمدپور و زهرا کشاف)
برای بار دوم به بعد: (1404، فانی؛ تاج حسینی و احمدپور و کشاف)

جستجوی مقالات
ok