جستجوی مقاله

چگونه توانستم با ارتباط مستمر و هدفمند با والدین از طریق شبکه‌های آموزشی، پیشرفت تحصیلی و تقویت مهارت های ارتباطی دانش‌آموزان را بهبود بخشم؟

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
مائده عبدل زاده
امینه عمران زاده


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

ارتباط مستمر و هدفمند با والدین به عنوان یکی از مؤلفه‌های کلیدی در فرآیند یاددهی-یادگیری، نقش بسزایی در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ایفا می‌کند. در این پژوهش، به بررسی اثرات تعامل منظم و سازمان‌یافته با والدین از طریق شبکه‌های آموزشی پرداخته شد. این ارتباط شامل ارائه گزارش‌های منظم از عملکرد تحصیلی، اطلاع‌رسانی درباره نقاط قوت و ضعف دانش‌آموزان و ارائه راهکارهای حمایتی برای بهبود عملکرد بود. نتایج نشان داد که برقراری ارتباط هدفمند و مستمر با والدین، انگیزه دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد، موجب مشارکت فعال خانواده در فرآیند یادگیری می‌شود و در نهایت باعث ارتقای سطح علمی و تحصیلی آنان می‌گردد. این پژوهش همچنین نشان داد که استفاده از ابزارهای دیجیتال و شبکه‌های آموزشی، امکان تعامل سریع، مستند و مستمر با والدین را فراهم می‌کند و باعث کاهش فاصله ارتباطی میان مدرسه و خانواده می‌شود. یافته‌ها حاکی از آن است که ایجاد یک کانال ارتباطی شفاف و مستمر بین معلم و والدین، نه تنها به بهبود پیشرفت تحصیلی کمک می‌کند، بلکه موجب تقویت مهارت‌های اجتماعی، مسئولیت‌پذیری و خودآگاهی دانش‌آموزان نیز می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
ارتباط والدین، شبکه‌های آموزشی، پیشرفت تحصیلی، تعامل هدفمند، مشارکت خانواده

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/763

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عبدل زاده، مائده و عمران زاده ، امینه ، 1404، چگونه توانستم با ارتباط مستمر و هدفمند با والدین از طریق شبکه‌های آموزشی، پیشرفت تحصیلی و تقویت مهارت های ارتباطی دانش‌آموزان را بهبود بخشم؟، https://iran-journals.com/doc/763
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، عبدل زاده، مائده؛ امینه عمران زاده )
برای بار دوم به بعد: (1404، عبدل زاده؛ عمران زاده )

جستجوی مقالات
ok