چالش های آموزش و پرورش در عصر دیجیتال

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 20

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
معصومه آشیاعیان کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، فارغ التحصیل از دانشگاه آزاد اسلامی فرهنگی ، رودهن دبستان حضرت زهرا(س)

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/747

چکیده فارسی :

تحولات سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، فرصت‌ها و چالش‌های متعددی را برای آموزش و پرورش ایجاد کرده است. استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی می‌تواند فرآیند یادگیری را فعال‌تر، جذاب‌تر و تعاملی‌تر کند و امکان دسترسی گسترده به منابع آموزشی را برای دانش‌آموزان فراهم آورد. با این حال، پژوهش حاضر نشان می‌دهد که بهره‌برداری مؤثر از فناوری‌های دیجیتال با محدودیت‌ها و چالش‌های مهمی مواجه است که شامل ضعف مهارت‌های فناوری معلمان، نابرابری دسترسی دانش‌آموزان به ابزارها و اینترنت، کمبود زیرساخت‌های مناسب، نگرانی‌های امنیتی و حریم خصوصی، فقدان هماهنگی میان مدرسه و خانواده، و ضعف سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی راهبردی می‌شود. یافته‌های پژوهش همچنین حاکی از آن است که استفاده هوشمندانه از فناوری‌های دیجیتال، همراه با آموزش حرفه‌ای معلمان، مشارکت فعال والدین، طراحی محتوای تعاملی و ایجاد چارچوب‌های امنیتی، می‌تواند کیفیت یادگیری، انگیزه دانش‌آموزان و عدالت آموزشی را ارتقا دهد. نتایج پژوهش بیانگر ضرورت توسعه سیاست‌ها و برنامه‌های راهبردی، تقویت سواد دیجیتال، و ایجاد محیط‌های یادگیری امن و متعادل برای دانش‌آموزان در عصر دیجیتال است.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزش دیجیتال، فناوری‌های نوین، یادگیری فعال، عدالت آموزشی، مهارت معلمان، زیرساخت‌های فناوری، امنیت داده‌ها