راهکارهای مقابله با استرس شغلی معلمان وتاثیر آن بر کیفیت مدیریت کلاس درس

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
منیر حاجی پور کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار
زهرا تاک فوق لیسانس حقوق جزاوجرم شناسی، آموزگار
اسما سلیمانی کارشناسی زیست شناسی جانور، آموزگار
مریم فرجی کارشناسی علوم باغبانی، مربی بهداشت

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/712

چکیده فارسی :

هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای مقابله با استرس شغلی معلمان و تأثیر آن بر کیفیت مدیریت کلاس درس بود که به روش کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون انجام شد. در این راستا، داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با جمعی از معلمان خبره گردآوری شد و مدل تحلیل مطالعاتی بر اساس روش شش‌مرحله‌ای براون و کلارک به کار گرفته شد تا مضامین اصلی و فرعی استخراج گردند. نتایج حاصل از تحلیل نشان داد که راهکارهای فردی مانند مدیریت زمان و تکنیک‌های آرام‌سازی و همچنین راهکارهای سازمانی شامل حمایت‌های اداری، نقش بسزایی در کاهش استرس دارند. همچنین یافته‌ها بیانگر آن است که کاهش استرس شغلی مستقیماً منجر به افزایش تمرکز معلمان، ایجاد جو روانی مثبت در کلاس و بهبود کیفیت مدیریت کلاس درس می‌شود. در نهایت، پژوهش تأیید می‌کند که توانمندسازی معلمان در مهارت‌های مقابله‌ای، کلید اصلی ارتقای عملکرد آموزشی و ایجاد محیطی پویا و مؤثر در فرآیند یاددهی-یادگیری است.

کلمات کلیدی فارسی :
استرس شغلی، مدیریت کلاس درس، معلمان، راهکارهای مقابله‌ای