وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
معلم، شخصیت دانشآموز، روانشناسی تربیتی، تعامل معلم-دانشآموز، رشد شخصیتی، الگودهی، عزت نفس، مهارتهای اجتماعی-هیجانی