جستجوی مقاله

واکاوی چالش‌های اجرایی استقرار تکنولوژی آموزشی پیشرفته در مدارس از منظر ذینفعان (مدیران، معلمان، دانش‌آموزان) و ارائه راهکار بر اساس سند تحول بنیادین

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 19

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
ناهید شیرزادی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تکنولوژی آموزشی پیشرفته به عنوان یکی از ارکان اصلی تحول در نظام آموزشی کشورهای توسعه‌یافته مطرح است و در کشور ما نیز با ابلاغ سند تحول بنیادین، استقرار آن در مدارس به عنوان رسالت حیاتی آموزش و پرورش مورد تأکید قرار گرفته است. این پژوهش با هدف واکاوی چالش‌های اجرایی فرآیند استقرار تکنولوژی آموزشی پیشرفته در مدارس، از منظر سه گروه کلیدی ذینفعان یعنی مدیران، معلمان و دانش‌آموزان انجام شده است. اهمیت تحقیق در این است که فهم عمیق این چالش‌ها می‌تواند به برنامه‌ریزی‌های اثربخش و راهکارهای کارآمد در تحقق اهداف سند تحول بنیادین کمک نماید. روش پژوهش ترکیبی (کمی-کیفی) و کاربردی است که در بخش کیفی، با مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ذینفعان کلیدی و تحلیل اسناد مربوط به سند تحول بنیادین، داده‌ها گردآوری شده‌اند و در بخش کمی، پرسشنامه‌ای محقق‌ساخته میان نمونه‌ای از مدیران، معلمان و دانش‌آموزان مدارس دولتی توزیع شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که چالش‌های استقرار تکنولوژی آموزشی در محورهای زیرساخت فنی و تجهیزات ناکافی، کمبود دانش و مهارت فنی نیروی انسانی، مقاومت فرهنگی در برابر فناوری و ضعف مدیریت و سیاست‌گذاری مشاهده می‌شود. همچنین نگرش‌های متفاوت ذینفعان در نوع و درجه تأثیرگذاری چالش‌ها، نشان از نیاز به رویکردهای چندجانبه دارد. بدین منظور راهکارهایی چون آموزش مستمر و تخصصی معلمان، حمایت‌های مالی و زیرساختی، برقراری نظام ارزیابی مبتنی بر فناوری و ایجاد انگیزش در بین ذینفعان از مهم‌ترین توصیه‌های پژوهش است. این پژوهش گامی مهم در جهت تحقق مدرسه هوشمند مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی-ایرانی و اهداف سند تحول بنیادین است که با رفع موانع اجرایی می‌تواند زمینه‌ساز ارتقاء کیفیت فرایندهای آموزش و یادگیری شود.

کلمات کلیدی فارسی :
تکنولوژی آموزشی پیشرفته، چالش‌های اجرایی، سند تحول بنیادین، ذینفعان، مدرسه هوشمند.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/663

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شیرزادی، ناهید ، 1404، واکاوی چالش‌های اجرایی استقرار تکنولوژی آموزشی پیشرفته در مدارس از منظر ذینفعان (مدیران، معلمان، دانش‌آموزان) و ارائه راهکار بر اساس سند تحول بنیادین، https://iran-journals.com/doc/663
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، شیرزادی، ناهید ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، شیرزادی؛)

جستجوی مقالات
ok