جستجوی مقاله

تأثیر زبان محاوره‌ای و سبک‌های نوشتاری در شعر نو و روایت معاصر فارسی بر تجربه آموزشی معلم دانش‌آموز

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 10

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فاطمه صیادی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ،دبیر ناحیه یک بندرعباس


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

زبان محاوره‌ای و سبک‌های نوشتاری در ادبیات فارسی معاصر، به‌ویژه در شعر نو و روایت معاصر، نقش مهمی در شکل‌دهی به تجربه آموزشی معلم و دانش‌آموز ایفا می‌کنند. با ظهور شبکه‌های اجتماعی و گسترش ارتباطات دیجیتال، زبان ادبی سنتی با گونه‌های محاوره‌ای و کوتاه‌شده مواجه شده است که این تغییرات، هم بر نحوه نگارش آثار ادبی و هم بر شیوه تدریس ادبیات در کلاس درس تأثیرگذار بوده است. شعر نو و روایت معاصر با بهره‌گیری از زبان محاوره‌ای، انعطاف در فرم و خلاقیت در بیان مفاهیم، فرصت‌های جدیدی برای تعامل آموزشی فراهم می‌کنند و دانش‌آموزان را به تفکر انتقادی و تحلیل متون تشویق می‌کنند. مرور ادبیات موجود نشان می‌دهد که شناخت و تحلیل این تغییرات زبانی، نه‌تنها درک عمیق‌تری از ادبیات فارسی معاصر به دانش‌آموز می‌دهد، بلکه تجربه معلم را نیز در طراحی روش‌های تدریس فعال، جذاب و خلاق ارتقا می‌بخشد. در نهایت، مطالعه این روندها می‌تواند به تقویت مهارت‌های زبانی، توانایی نقد ادبی و تعامل موثر در محیط آموزشی کمک کند.

کلمات کلیدی فارسی :
زبان محاوره‌ای، شعر نو، روایت معاصر، سبک نوشتاری، تجربه آموزشی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/597

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صیادی، فاطمه ، 1404، تأثیر زبان محاوره‌ای و سبک‌های نوشتاری در شعر نو و روایت معاصر فارسی بر تجربه آموزشی معلم دانش‌آموز، https://iran-journals.com/doc/597
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صیادی، فاطمه ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، صیادی؛)

جستجوی مقالات
ok