مقایسه تاثیر آموزش حضوری و آنلاین زبان عربی بر یادگیری دانش آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
الهیار جام گوهری
لیلا جمالی امام قیسی
ابراهیم پویان فر
محمد صفری
فاطمه صفی نژاد
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزش حضوری، آموزش آنلاین، یادگیری زبان عربی، دانشآموزان، یادگیری تطبیقی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/582
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جام گوهری ، الهیار و جمالی امام قیسی ، لیلا و پویان فر ، ابراهیم و صفری، محمد و صفی نژاد، فاطمه ، 1404، مقایسه تاثیر آموزش حضوری و آنلاین زبان عربی بر یادگیری دانش آموزان، https://iran-journals.com/doc/582
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، جام گوهری ، الهیار ؛ لیلا جمالی امام قیسی و ابراهیم پویان فر و محمد صفری و فاطمه صفی نژاد)
برای بار دوم به بعد: (1404، جام گوهری ؛ جمالی امام قیسی و پویان فر و صفری و صفی نژاد)
