جستجوی مقاله

تأثیر روش‌های تدریس فعال در درس دین و زندگی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
لیلا شهسواری


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

درس دین و زندگی به عنوان یکی از مهم‌ترین دروس آموزشی، نقش کلیدی در شکل‌دهی نگرش‌ها و رفتارهای دینی دانش‌آموزان ایفا می‌کند. استفاده از روش‌های تدریس فعال، که مشارکت مستقیم دانش‌آموزان را در فرآیند یادگیری فراهم می‌کند، می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش این درس کمک شایانی نماید. این مقاله با بررسی روش‌های تدریس فعال مانند بحث گروهی، نقش‌آفرینی، یادگیری مبتنی بر پروژه و پرسش و پاسخ، تأثیر این رویکردها را در افزایش انگیزه، درک عمیق‌تر مفاهیم و تقویت مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان تحلیل می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که به‌کارگیری روش‌های فعال در تدریس دین و زندگی موجب ارتقای یادگیری، مشارکت و نگرش مثبت نسبت به آموزه‌های دینی می‌شود. در نهایت، راهکارهایی برای رفع چالش‌های موجود در پیاده‌سازی این روش‌ها ارائه شده است.

کلمات کلیدی فارسی :
روش‌های تدریس فعال، درس دین و زندگی، یادگیری مشارکتی، انگیزه یادگیری، آموزش دینی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/578

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شهسواری، لیلا ، 1404، تأثیر روش‌های تدریس فعال در درس دین و زندگی، https://iran-journals.com/doc/578
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، شهسواری، لیلا ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، شهسواری؛)

جستجوی مقالات
ok