پیش به سوی آموزش مفهومی با بازی محیط شکل های ترکیبی پایه پنجم ابتدایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
شیرین جانفزا
ملیحه داوری
وجیهه خدیوزاده
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزش بازیمحور، محیط شکلهای ترکیبی، آموزش مفهومی، یادگیری فعال، پایه پنجم ابتدایی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/577
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جانفزا ، شیرین و داوری ، ملیحه و خدیوزاده، وجیهه ، 1404، پیش به سوی آموزش مفهومی با بازی محیط شکل های ترکیبی پایه پنجم ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/577
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، جانفزا ، شیرین ؛ ملیحه داوری و وجیهه خدیوزاده)
برای بار دوم به بعد: (1404، جانفزا ؛ داوری و خدیوزاده)
