تأثیر فناوریهای نوین بر انگیزه یادگیری زبان عربی در مدارس
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
ابراهیم پویان فر .
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
فناوریهای نوین، انگیزه یادگیری، زبان عربی، مدارس، بازیهای دیجیتال، آموزش تعاملی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/556
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پویان فر، ابراهیم، 1404، تأثیر فناوریهای نوین بر انگیزه یادگیری زبان عربی در مدارس، https://iran-journals.com/doc/556
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، پویان فر، ابراهیم؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، پویان فر؛)
