جستجوی مقاله

چگونه توانستم با طراحی فعالیت‌های گروهی جذاب، روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان را در درس دین و زندگی افزایش دهم؟

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین کنفرانس ملی و بین المللی روش شناسی پژوهش

نویسندگان :
زینت شیرزادی کارشناسی الهیات گرایش فقه و حقوق دانشگاه آزاد اسلامی پیشوا


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این پژوهش با هدف شناسایی و رفع چالش بی‌انگیزگی و ضعف در مشارکت فعال دانش‌آموزان در کلاس درس «دین و زندگی» انجام شد. مسئله اصلی تحقیق، انفعال دانش‌آموزان در فرایند یادگیری و عدم تمایل به ایفای نقش‌های مسئولانه در کلاس بود. بدین منظور، با استفاده از روش اقدام‌پژوهی، مجموعه‌ای از فعالیت‌های یادگیری مشارکتی از جمله «مناظره‌های کلاسی»، «ایفای نقش (Role Playing)» و «طراحی پروژه‌های پژوهش‌محور گروهی» طراحی و اجرا گردید. ابزارهای گردآوری داده‌ها شامل مشاهده مشارکتی، نظرسنجی‌های کلاسی و بررسی روند پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بود. یافته‌های پژوهش نشان داد که جایگزینی روش‌های سنتیِ مبتنی بر سخنرانی با راهبردهای گروهیِ جذاب، منجر به افزایش معنادار تعاملات سازنده، تقویت حس مسئولیت‌پذیری در قبال وظایف محوله و بهبود روحیه کار گروهی در دانش‌آموزان شده است. همچنین، افزایش نشاط آموزشی و درونی‌سازی مفاهیم دینی از طریق مشارکت فعال، از دیگر دستاوردهای این اقدام‌پژوهی بود که نشان‌دهنده اثربخشیِ یادگیری مبتنی بر مشارکت در بهبود فضای آموزشی کلاس است.

کلمات کلیدی فارسی :
درس دین و زندگی، فعالیت‌های گروهی، مسئولیت‌پذیری، یادگیری مشارکتی، مشارکت فعال دانش‌آموزان.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4726

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شیرزادی، زینت، 1405، چگونه توانستم با طراحی فعالیت‌های گروهی جذاب، روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان را در درس دین و زندگی افزایش دهم؟، https://iran-journals.com/doc/4726
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، شیرزادی، زینت؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، شیرزادی؛)

جستجوی مقالات

ok