تأثیر هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
پریسا پریسا .

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/472

چکیده فارسی :

تحولات سریع فناوری‌های نوین و توسعه هوش مصنوعی، نظام‌های آموزشی را با تغییرات بنیادین مواجه ساخته است. بهره‌گیری از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند سیستم‌های یادگیری هوشمند، آموزش تطبیقی، تحلیل داده‌های آموزشی و تولید محتوای دیجیتال، زمینه‌ساز تحول در شیوه‌های آموزش و یادگیری شده است. این پژوهش با رویکردی توصیفی ـ تحلیلی، به بررسی نقش و تأثیر هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین در بهبود کیفیت آموزش، افزایش تعامل یادگیرندگان و ارتقای اثربخشی فرآیند یادگیری می‌پردازد. یافته‌ها نشان می‌دهد که استفاده هدفمند از این فناوری‌ها می‌تواند موجب شخصی‌سازی آموزش، تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، تقویت مهارت‌های شناختی و بهبود نتایج یادگیری شود. در عین حال، چالش‌هایی نظیر شکاف دیجیتال، مسائل اخلاقی، امنیت اطلاعات و نیاز به توانمندسازی نیروی انسانی آموزشی از مهم‌ترین موانع پیش‌روی اجرای موفق این فناوری‌ها به شمار می‌روند که توجه به آن‌ها برای تحقق آموزش هوشمند و پایدار ضروری است.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، فناوری‌های نوین، آموزش هوشمند، یادگیری دیجیتال، آموزش تطبیقی، تحول آموزشی