بررسی نقش هوش مصنوعی مولد (Generative AI) در تقویت خلاقیت و مهارت‌های نگارشی دانش‌آموزان مدارس
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی
نویسندگان :
سهیلا حاجی زاده دکترا برنامه‌ریزی شهری ،دانشگاه آزاد تهران
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی مولد، خلاقیت، مهارت‌های نگارشی، دانش‌آموزان، فناوری آموزشی، یادگیری نوشتن، سواد هوش مصنوعی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4708
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجی زاده ، سهیلا ، 1404، بررسی نقش هوش مصنوعی مولد (Generative AI) در تقویت خلاقیت و مهارت‌های نگارشی دانش‌آموزان مدارس، https://iran-journals.com/doc/4708
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حاجی زاده ، سهیلا ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، حاجی زاده ؛)
