بررسی رابطه سبک های کلاسداری بر یادگیری اصلاحی دانش‌آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم - شماره دوم - تابستان 1405
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
سبک‌های کلاسداری، یادگیری اصلاحی، مدیریت کلاس، بازخورد آموزشی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4687
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کیانی راد، علی و اسحاقی ابرقوئی، علیه و امینی، آزاده و دانش، فرشته ، 1405، بررسی رابطه سبک های کلاسداری بر یادگیری اصلاحی دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/4687
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، کیانی راد، علی ؛ علیه اسحاقی ابرقوئی و آزاده امینی و فرشته دانش)
برای بار دوم به بعد: (1405، کیانی راد؛ اسحاقی ابرقوئی و امینی و دانش)
