جستجوی مقاله

نقش هوش مصنوعی در تقویت تفکر خلاق و حل مسئله در دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش ملی و بین المللی هوش مصنوعی و آینده آموزش در جهان

نویسندگان :
مهری سادات حسینی ارومیه لیسانس مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی واحد ۲۰
مجید مولایی فوق دیپلم تکنولوژی آموزشی دانشگاه علمی کاربردی واحد ۳۱ تهران
فرزانه شاه حسینی لیسانس فناوری اطلاعات دانشگاه علمی کاربردی انفورماتیک ایران
ملیحه سادات هادیان زواره کارشناسی مهندسی کشاورزی-خاکشناسی دانشگاه دولتی زنجان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف این پژوهش، بررسی نقش هوش مصنوعی در تقویت تفکر خلاق و حل مسئله در دانش‌آموزان بود. این پژوهش با روش مروری ـ تحلیلی انجام شد و در آن منابع مرتبط با آموزش مسئله‌محور، مهارت حل مسئله، یادگیری الکترونیکی، سواد اطلاعاتی، خودتنظیمی و کاربرد هوش مصنوعی در آموزش بررسی و تحلیل شدند. یافته‌ها نشان دادند که هوش مصنوعی در صورتی که در قالب فعالیت‌های آموزشی هدفمند و با هدایت معلم به کار گرفته شود، می‌تواند به طرح پرسش، گسترش ایده‌ها، مقایسه راه‌حل‌ها، بازبینی پاسخ‌ها و تقویت درگیری شناختی دانش‌آموزان کمک کند. همچنین روشن شد که اثربخشی این فناوری به عواملی مانند نوع طراحی آموزشی، مشارکت فعال یادگیرنده، کیفیت بازخورد، سواد اطلاعاتی و راهبردهای خودتنظیمی وابسته است. بررسی منابع نشان داد که یادگیری مسئله‌محور و مشارکتی، بستر مناسب‌تری برای بهره‌گیری آموزشی از هوش مصنوعی فراهم می‌کند و نقش معلم در هدایت فرایند یادگیری همچنان اساسی باقی می‌ماند. در بخش بحث و نتیجه‌گیری مشخص شد که هوش مصنوعی به‌خودی‌خود موجب رشد تفکر خلاق و حل مسئله نمی‌شود، بلکه در صورت استفاده سنجیده و فرایندمحور می‌تواند به‌عنوان ابزاری مکمل در خدمت یادگیری فعال و تحلیلی قرار گیرد. در نتیجه، توجه به ارزشیابی فرایندی، آموزش مسئولانه استفاده از فناوری و تقویت توانمندی معلمان و دانش‌آموزان برای بهره‌گیری هدفمند از هوش مصنوعی ضروری است.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، تفکر خلاق، حل مسئله، دانش‌آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4560

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی ارومیه، مهری سادات و مولایی، مجید و شاه حسینی، فرزانه و هادیان زواره، ملیحه سادات ، 1405، نقش هوش مصنوعی در تقویت تفکر خلاق و حل مسئله در دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/4560
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حسینی ارومیه، مهری سادات؛ مجید مولایی و فرزانه شاه حسینی و ملیحه سادات هادیان زواره)
برای بار دوم به بعد: (1405، حسینی ارومیه؛ مولایی و شاه حسینی و هادیان زواره)

جستجوی مقالات

ok