کاربرد هوش مصنوعی در تصمیم گیری مدیران آموزش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
آزاده احمدی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/450

چکیده فارسی :

با گسترش روزافزون فناوری‌های دیجیتال و پیچیده‌تر شدن نظام‌های آموزشی، تصمیم‌گیری مدیران آموزشی با چالش‌هایی نظیر حجم بالای داده‌ها، عدم قطعیت و نیاز به واکنش سریع و دقیق مواجه شده است. هوش مصنوعی به‌عنوان یکی از نوین‌ترین دستاوردهای فناوری اطلاعات، نقش مهمی در بهبود فرآیند تصمیم‌گیری مدیران آموزشی ایفا می‌کند. هدف این مقاله بررسی کاربردها، ظرفیت‌ها و پیامدهای به‌کارگیری هوش مصنوعی در تصمیم‌گیری مدیران آموزشی است. در این پژوهش، با رویکرد تحلیلی–توصیفی و مرور منابع علمی معتبر، ابعاد مختلف استفاده از سامانه‌های مبتنی بر هوش مصنوعی در حوزه‌هایی همچون پیش‌بینی عملکرد تحصیلی، مدیریت منابع انسانی و مالی، تحلیل داده‌های آموزشی، شخصی‌سازی برنامه‌های یادگیری و ارتقای کیفیت سیاست‌گذاری آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که بهره‌گیری از الگوریتم‌های یادگیری ماشین و سیستم‌های پشتیبان تصمیم می‌تواند دقت، سرعت و اثربخشی تصمیم‌های مدیریتی را افزایش داده و از تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر حدس و تجربه صرف بکاهد. با این حال، چالش‌هایی نظیر ملاحظات اخلاقی، امنیت و محرمانگی داده‌ها، سوگیری الگوریتم‌ها و نیاز به توانمندسازی مدیران آموزشی در استفاده از این فناوری‌ها همچنان وجود دارد. در نهایت، نتایج پژوهش بر ضرورت تدوین چارچوب‌های علمی، اخلاقی و اجرایی برای استفاده مؤثر و مسئولانه از هوش مصنوعی در نظام‌های آموزشی تأکید دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، تصمیم‌گیری مدیریتی، مدیریت آموزشی، مدیران آموزشی، سیستم‌های پشتیبان تصمیم، تحلیل داده‌های آموزشی.