جستجوی مقاله

سنجش و مداخله پیشگیرانه در مواجهه با رفتارهای پرخطر اجتماعی دانش‌آموزان در محیط مدرسه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
بتول دانش طلب .
فاطمه دانش طلب .


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

یکی از موضوعات مهم در مورد دانش آموزان واکاوی رفتارهای های اجتماعی پر خطر آنهاست. یکی از برجسته ترین عواملی که در کاهش رفتارهای اجتماعی پر خطر دانش آموزان نقش ویژه ایفا می کند، معلمان اند که می توانند با اتخاذ شیوه ای صحیح نقش مهمی در کاهش این گونه از رفتارهای دانش آموزان ایفا کنند. هدف اصلی پژوهش، بررسی نقش معلم در کاهش رفتارهای پر خطر دانش آموزان می باشد. بدین منظور به معلم به عنوان یکی از مهم ترین افراد در زندگی دانش آموزان توجه نموده و نقش وی در کاهش رفتارهای پرخطر آنان مورد بررسی قرار گرفت. در این راستا، مراحل تغییر یک رفتار بیان شد و برخی از روش ها و شیوه های تربیتی برای تغییر دادن دانش آموزان توضیح داده شد. امیدواریم با این روش های بیان شده، نقش پیشگیرانه در مدرسه داشته باشیم و به ارتقای سلامت معنوی در جامعه کمک کرده باشیم.

کلمات کلیدی فارسی :
رفتار، مدرسه، دانش آموز، رفتار پر خطر، پیشگیری از رفتارهای پر خطر

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/449

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دانش طلب، بتول و دانش طلب، فاطمه، 1404، سنجش و مداخله پیشگیرانه در مواجهه با رفتارهای پرخطر اجتماعی دانش‌آموزان در محیط مدرسه، https://iran-journals.com/doc/449
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، دانش طلب، بتول؛ فاطمه دانش طلب)
برای بار دوم به بعد: (1404، دانش طلب؛ دانش طلب)

جستجوی مقالات
ok