بررسی نقش دستیارهای هوش مصنوعی آموزشی، راهبری یادگیری و استقلال آموزشی دانش‌آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش ملی و بین المللی هوش مصنوعی و آینده آموزش در جهان
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
دستیارهای هوش مصنوعی آموزشی، راهبری یادگیری، استقلال آموزشی، هوشمندسازی مدارس
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4390
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جنگجو، رضا و پرش، معین و اسداللهی، امیرحسین و صمدی افشار، نیما ، 1405، بررسی نقش دستیارهای هوش مصنوعی آموزشی، راهبری یادگیری و استقلال آموزشی دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/4390
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، جنگجو، رضا ؛ معین پرش و امیرحسین اسداللهی و نیما صمدی افشار)
برای بار دوم به بعد: (1405، جنگجو؛ پرش و اسداللهی و صمدی افشار)
