نقش سبک تدریس معلم، یادگیری مادام‌العمر و نگرش یادگیری دانش‌آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
سومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و دومین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
سبک تدریس معلم، یادگیری مادام‌العمر، نگرش یادگیری، هویت یادگیرنده
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4365
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صمدی افشار، نیما و اسداللهی، امیرحسین و پرش، معین و جنگجو، رضا ، 1405، نقش سبک تدریس معلم، یادگیری مادام‌العمر و نگرش یادگیری دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/4365
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، صمدی افشار، نیما ؛ امیرحسین اسداللهی و معین پرش و رضا جنگجو)
برای بار دوم به بعد: (1405، صمدی افشار؛ اسداللهی و پرش و جنگجو)
