جستجوی مقاله

بررسی رابطه تاب‌آوری و سبک‌های تفکر با سلامت روان دانش‌آموزان دوره متوسطه؛ مطالعه‌ای در استان خراسان شمالی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم - شماره دوم - تابستان 1405

نویسندگان :
مجید حصاری کارشناس ارشد زبان و ادبیات عرب
طولان رستمی‌نژاد کارشناس ارشد مشاوره خانواده
بهاره بهنامه کارشناس ارشد هنر اسلامی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

سلامت روان دانش‌آموزان یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های کیفیت زندگی و زمینه‌ساز موفقیت تحصیلی، اجتماعی و عاطفی آنان است. دوره متوسطه از مراحل حساس رشد محسوب می‌شود و دانش‌آموزان در این دوره هم‌زمان با تغییرات جسمانی، شناختی و هیجانی، با فشارهای تحصیلی، خانوادگی و اجتماعی نیز مواجه هستند. در چنین شرایطی، برخورداری از تاب‌آوری و بهره‌گیری از سبک‌های تفکر سازگارانه می‌تواند نقش مهمی در حفظ و ارتقای سلامت روان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تاب‌آوری و سبک‌های تفکر با سلامت روان دانش‌آموزان دوره متوسطه در استان خراسان شمالی تدوین شده است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی ـ همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش‌آموزان دوره متوسطه استان خراسان شمالی است و برای گردآوری داده‌ها می‌توان از مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون، پرسشنامه سبک‌های تفکر استرنبرگ و واگنر و ابزار استاندارد سنجش سلامت روان استفاده کرد. چارچوب نظری پژوهش بر این فرض استوار است که دانش‌آموزان دارای تاب‌آوری بالاتر، در مواجهه با فشارها و ناکامی‌های تحصیلی و اجتماعی، توانایی بیشتری برای سازگاری و بازگشت به وضعیت مطلوب دارند و سبک‌های تفکر انعطاف‌پذیر و سازنده نیز می‌توانند با سلامت روان مطلوب‌تر همراه باشند. بررسی هم‌زمان این متغیرها می‌تواند به شناسایی عوامل شناختی و روان‌شناختی مؤثر بر سلامت دانش‌آموزان کمک کند و زمینه را برای طراحی مداخلات آموزشی و مشاوره‌ای در مدارس فراهم سازد.

کلمات کلیدی فارسی :
تاب‌آوری، سبک‌های تفکر، سلامت روان، دانش‌آموزان، دوره متوسطه، خراسان شمالی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4279

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حصاری ، مجید و رستمی‌نژاد ، طولان و بهنامه، بهاره ، 1405، بررسی رابطه تاب‌آوری و سبک‌های تفکر با سلامت روان دانش‌آموزان دوره متوسطه؛ مطالعه‌ای در استان خراسان شمالی، https://iran-journals.com/doc/4279
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حصاری ، مجید ؛ طولان رستمی‌نژاد و بهاره بهنامه)
برای بار دوم به بعد: (1405، حصاری ؛ رستمی‌نژاد و بهنامه)

جستجوی مقالات

ok