جستجوی مقاله

تحول نقش مدیران آموزشی در آموزش مجازی و ترکیبی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
زهرا صمیمی کارشناس راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان تبریز پردیس فاطمه الزهرا (س)
لیلا کریمی لیسانس دبیری ادبیات دانشگاه زنجان
معصومه حسنخانی کارشناسی راهنمایی و مشاوره تبریزدانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س)تبریز


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

با پیشرفت فناوری‌های دیجیتال و همه‌گیری آموزش آنلاین، محیط‌های آموزشی سنتی به سمت آموزش مجازی و ترکیبی تحول یافته‌اند. این تغییرات بنیادین، نقش مدیران آموزشی را به‌طور قابل توجهی دگرگون کرده و نیازمند بازتعریف وظایف، مهارت‌ها و رویکردهای مدیریتی است. این مقاله با هدف بررسی تحول نقش مدیران آموزشی در آموزش مجازی و ترکیبی انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه، تحلیل کیفی-توصیفی مبتنی بر مرور نظام‌مند ادبیات علمی، تحلیل سیاست‌های آموزشی، و مطالعات موردی در مؤسسات آموزشی مختلف است. یافته‌ها نشان می‌دهد که مدیران آموزشی علاوه بر وظایف سنتی مدیریتی مانند برنامه‌ریزی، نظارت، ارزیابی و مدیریت منابع، نقش‌های جدید و پیچیده‌ای بر عهده دارند. این نقش‌ها شامل هدایت فناوری آموزشی، طراحی و مدیریت تجربه یادگیری تعاملی، پشتیبانی از معلمان و دانشجویان در محیط‌های دیجیتال، تضمین کیفیت آموزشی، مدیریت داده‌ها و تحلیل عملکرد یادگیرندگان است. علاوه بر این، مطالعه نشان می‌دهد که مهارت‌های رهبری نوآورانه، سواد دیجیتال، توانایی مدیریت تغییر، تفکر استراتژیک و تحلیل داده‌های آموزشی برای مدیران در این محیط‌ها ضروری است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که تقویت توانمندی‌های مدیران، ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر یادگیری مداوم و استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین، تأثیر قابل توجهی در موفقیت برنامه‌های آموزش مجازی و ترکیبی دارد. این مطالعه با ارائه چارچوبی برای بازتعریف نقش‌ها و شناسایی مهارت‌های کلیدی، می‌تواند به سازمان‌ها، سیاست‌گذاران آموزشی و مؤسسات دانشگاهی در طراحی برنامه‌های آموزشی مؤثر و مدیریت تحول دیجیتال کمک کند

کلمات کلیدی فارسی :
مدیر آموزشی، آموزش مجازی، آموزش ترکیبی، تحول مدیریت، فناوری آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/420

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صمیمی، زهرا و کریمی ، لیلا و حسنخانی ، معصومه ، 1404، تحول نقش مدیران آموزشی در آموزش مجازی و ترکیبی، https://iran-journals.com/doc/420
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صمیمی، زهرا ؛ لیلا کریمی و معصومه حسنخانی )
برای بار دوم به بعد: (1404، صمیمی؛ کریمی و حسنخانی )

جستجوی مقالات
ok