جستجوی مقاله

مرور نظام‌مند روش‌های پرورش شخصیت دانش‌آموزان دبستانی از طریق آموزش ارزش‌ها

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 13

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
مهدی واحدی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره) سلماس ، استان آذربایجان غربی، ایران. Meti1941@gmail.com


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این پژوهش با هدف بررسی روش‌های پرورش شخصیت دانش‌آموزان دبستانی از طریق آموزش ارزش‌ها، از طریق روش مرور نظام‌مند، انجام شده است. جامعه پژوهش، مطالعات تجربی، شبه‌تجربی، فراتحلیل و مرور نظام‌مند منتشرشده در فاصله سال‌های ۱۹۹۱ تا ۲۰۲۳ را شامل می‌شود که از پایگاه‌های علمی معتبر استخراج شده‌اند. یافته‌ها نشان می‌دهد که برنامه‌های آموزش ارزش‌ها و شخصیت، در مجموع تأثیر مثبت و معنادار، اما اندک تا متوسط، بر پیامدهای اخلاقی، اجتماعی-عاطفی و رفتاری دانش‌آموزان دارند. فراتحلیل‌های بررسی‌شده اندازه اثر کلی را در بازه‌ای از g=۰.۲۲ (برای پیامدهای پیگیری بلندمدت SEL) تا g=۰.۳۳ (برای برنامه‌های آموزش شخصیت) گزارش کرده‌اند. رویکردهای مؤثر شامل الگوی رفتاری معلمان، گفت‌وگوی اخلاقی، قصه‌گویی و ادبیات کودک، یادگیری خدمت‌محور، آموزش مهارت‌های اجتماعی-عاطفی (SEL) و رویکرد کل‌مدرسه‌ای است. یافته‌ها همچنین نشان می‌دهند که اثربخشی این روش‌ها به سه شرط وابسته است: استمرار و نهادینه‌سازی در فرهنگ مدرسه، تناسب با مرحله رشد شناختی-اخلاقی کودک، و همسویی با الگوی رفتاری معلمان. مقاله به این نتیجه می‌رسد که آموزش ارزش‌ها زمانی اثرگذار است که مدرسه‌محور، مشارکتی، مستمر و همراه با الگوی رفتاری معلمان باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزش ارزش‌ها، پرورش شخصیت، دانش‌آموزان دبستانی، تربیت اخلاقی، یادگیری اجتماعی-عاطفی، رویکرد کل‌مدرسه‌ای.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4109

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
واحدی، مهدی ، 1404، مرور نظام‌مند روش‌های پرورش شخصیت دانش‌آموزان دبستانی از طریق آموزش ارزش‌ها، https://iran-journals.com/doc/4109
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، واحدی، مهدی ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، واحدی؛)

جستجوی مقالات

ok