جستجوی مقاله

طراحی مدل انگیزش علمی در دانش‌آموزان ابتدایی: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌ بنیاد

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
محمدرضا جعفری‌پور جهرمی
میررضا رحمانیان
علیرضا وطنی
جمیله کارگر جهرمی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی مدلی بومی برای ایجاد و تقویت انگیزه و روحیه علمی در دانش‌آموزان دوره ابتدایی ایران انجام شد. روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری داده‌ها، کیفی از نوع نظریه داده‌بنیاد بود. جامعه پژوهش شامل کلیه متخصصان علوم تربیتی، معلمان مجرب و مدیران مدارس ابتدایی تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود که با روش نمونه‌گیری هدفمند و با معیار اشباع نظری، ۲۱ نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، مصاحبه نیمه‌ساختاریافته بود و داده‌ها با استفاده از کدگذاری سه‌گانه (باز، محوری و انتخابی) در نرم‌افزار MAXQDA نسخه ۲۰ تحلیل شدند. یافته‌ها: مدل نهایی در پنج بُعد اصلی استقرار یافت: ۱. شرایط علّی (شامل عوامل فردی مانند کنجکاوی ذاتی و عوامل محیطی مانند انتظارات خانواده)، ۲. پدیده محوری (پرورش روحیه پژوهش‌محور)، ۳. راهبردها (راهبردهای آموزشی معلم‌محور، راهبردهای محیطی و مدیریتی)، ۴. بسترهای زمینهای (ویژگی‌های نظام آموزشی، امکانات و فضای فیزیکی)، و ۵. پیامدها (افزایش خلاقیت، تثبیت یادگیری عمیق و رشد مهارت‌های حل مسئله). نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که ایجاد انگیزه علمی، فرآیندی نظام‌مند است که نیازمند تغییر نگرش در برنامه‌ریزی درسی، توانمندسازی معلمان و ایجاد پیوند مؤثر بین خانه، مدرسه و جامعه است.

کلمات کلیدی فارسی :
انگیزش تحصیلی، تربیت علمی، دوره ابتدایی، نظریه داده‌بنیاد، مدل‌سازی آموزشی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/410

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جعفری‌پور جهرمی، محمدرضا و رحمانیان، میررضا و وطنی، علیرضا و کارگر جهرمی، جمیله، 1404، طراحی مدل انگیزش علمی در دانش‌آموزان ابتدایی: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌ بنیاد، https://iran-journals.com/doc/410
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، جعفری‌پور جهرمی، محمدرضا؛ میررضا رحمانیان و علیرضا وطنی و جمیله کارگر جهرمی)
برای بار دوم به بعد: (1404، جعفری‌پور جهرمی؛ رحمانیان و وطنی و کارگر جهرمی)

جستجوی مقالات
ok