ارزیابی اثربخشی برنامههای پژوهشسراهای دانشآموزی در هدایت استعدادهای برتر و تقویت خودکارآمدی پژوهشی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم - شماره دوم - تابستان 1405
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
پژوهشسراهای دانشآموزی، استعدادهای برتر، خودکارآمدی پژوهشی، آموزش و پرورش، مهارتهای علمی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3863
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فدایی نوبندگانی، دکتر فاطمه و معینیان، مژده و فیروزیان، لیلا و مرادی، مریم ، 1405، ارزیابی اثربخشی برنامههای پژوهشسراهای دانشآموزی در هدایت استعدادهای برتر و تقویت خودکارآمدی پژوهشی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/3863
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، فدایی نوبندگانی، دکتر فاطمه ؛ مژده معینیان و لیلا فیروزیان و مریم مرادی)
برای بار دوم به بعد: (1405، فدایی نوبندگانی؛ معینیان و فیروزیان و مرادی)
