تاثیر مربی پرورشی در رفتار دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : علوم تربیتی و روانشناسی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی و بین المللی تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزشی در عصر دیجیتال و هوش مصنوعی ، چالش ها و راهکارهای مراکز علمی آموزشی و دانشگاه ها

نویسندگان :
شمایل معادیجو دبیر پرورشی و امور تربیتی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3826

چکیده فارسی :

مربی پرورشی یکی از ارکان مهم نظام تعلیم و تربیت است که نقش وی فراتر از انتقال دانش بوده و در شکل‌دهی شخصیت، ارزش‌ها، نگرش‌ها و رفتارهای اجتماعی دانش‌آموزان اهمیت ویژه‌ای دارد. با گسترش آسیب‌های اجتماعی، تغییر سبک زندگی، نفوذ رسانه‌های نوین و کاهش تعاملات خانوادگی، ضرورت توجه به نقش مربیان پرورشی در هدایت رفتاری دانش‌آموزان بیش از گذشته احساس می‌شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مربی پرورشی بر رفتار دانش‌آموزان انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی–پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش‌آموزان و مربیان پرورشی مدارس متوسطه است که نمونه‌ای به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب می‌شود. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه استاندارد رفتار دانش‌آموزان و عملکرد مربیان پرورشی است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که عملکرد مطلوب مربیان پرورشی موجب افزایش مسئولیت‌پذیری، احترام به قوانین، همکاری اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر، افزایش خودکنترلی و بهبود روابط بین‌فردی دانش‌آموزان می‌شود. همچنین ارتباط مؤثر، اجرای برنامه‌های فرهنگی و مشاوره‌ای و تعامل مستمر با خانواده از مهم‌ترین عوامل موفقیت مربیان پرورشی در اصلاح رفتار دانش‌آموزان محسوب می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
مربی پرورشی، رفتار دانش‌آموزان، تعلیم و تربیت، مهارت‌های اجتماعی، مدارس، رشد اخلاقی.