هوش مصنوعی در خدمت معلم: واکاوی نقش ابزارهای هوش مصنوعی مولد در شخصی‌سازی آموزش برای دانش‌آموزان با سرعت‌های یادگیری متفاوت
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی مولد، شخصی‌سازی آموزش، سرعت یادگیری، ChatGPT، یادگیری انطباقی، نقش معلم.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3750
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زینلی پورگوکی ، حکیمه و هدایت روشن ، مریم و محمدی زاده ، سمیرا و ابراهیم نژاد ، شهناز ، 1404، هوش مصنوعی در خدمت معلم: واکاوی نقش ابزارهای هوش مصنوعی مولد در شخصی‌سازی آموزش برای دانش‌آموزان با سرعت‌های یادگیری متفاوت، https://iran-journals.com/doc/3750
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، زینلی پورگوکی ، حکیمه ؛ مریم هدایت روشن و سمیرا محمدی زاده و شهناز ابراهیم نژاد )
برای بار دوم به بعد: (1404، زینلی پورگوکی ؛ هدایت روشن و محمدی زاده و ابراهیم نژاد )
