نقش فناوری های نوین در تحول آموزش وپرورش چالش ها و فرصت ها

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 20

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم - شماره دوم - تابستان 1405

نویسندگان :
نسیم مختاری
بهاره السادات بطحائی
آیلار فکور خصال
نیره اسماعیلی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3699

چکیده فارسی :

فناوری‌های نوین در دهه‌های اخیر به یکی از مهم‌ترین عوامل تحول در نظام‌های آموزشی تبدیل شده‌اند و نقش چشمگیری در تغییر شیوه‌های یاددهی، یادگیری، مدیریت آموزشی و ارتباط میان عناصر مختلف نظام تعلیم و تربیت ایفا کرده‌اند. گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش‌های دیجیتال، کلاس‌های هوشمند، سامانه‌های یادگیری الکترونیکی و هوش مصنوعی، فرصت‌های جدیدی برای ارتقای کیفیت آموزش و پاسخگویی به نیازهای نسل جدید دانش‌آموزان فراهم کرده است. فناوری‌های نوین می‌توانند با ایجاد محیط‌های یادگیری تعاملی، افزایش دسترسی به منابع علمی، شخصی‌سازی فرآیند آموزش، تقویت خلاقیت و توسعه مهارت‌های فردی و اجتماعی، زمینه تحول اساسی در آموزش و پرورش را فراهم سازند. با این حال، بهره‌گیری از فناوری در نظام آموزشی بدون توجه به چالش‌ها و موانع موجود امکان‌پذیر نیست. کمبود زیرساخت‌های مناسب، نابرابری در دسترسی به امکانات دیجیتال، ضعف مهارت‌های فناورانه برخی معلمان، مقاومت در برابر تغییر، مسائل مربوط به امنیت اطلاعات و نگرانی‌های اخلاقی از جمله مهم‌ترین چالش‌های استفاده از فناوری‌های نوین در آموزش و پرورش محسوب می‌شوند. این مقاله با هدف بررسی نقش فناوری‌های نوین در تحول آموزش و پرورش، فرصت‌های ایجادشده و چالش‌های پیش‌رو، به تحلیل ضرورت بهره‌گیری هوشمندانه و هدفمند از فناوری در نظام تعلیم و تربیت می‌پردازد. نتایج نشان می‌دهد که فناوری زمانی می‌تواند موجب تحول واقعی در آموزش شود که در کنار حفظ نقش انسانی معلم، با برنامه‌ریزی دقیق، سیاست‌گذاری مناسب، توسعه زیرساخت‌ها و توانمندسازی نیروی انسانی همراه باشد. آینده آموزش و پرورش به سمت نظامی حرکت خواهد کرد که در آن فناوری به عنوان ابزاری برای ارتقای یادگیری، عدالت آموزشی و تربیت انسان‌های خلاق، توانمند و آماده برای زندگی در جامعه آینده مورد استفاده قرار می‌گیرد.

کلمات کلیدی فارسی :
فناوری‌های نوین آموزشی، تحول آموزش و پرورش، آموزش دیجیتال، هوش مصنوعی، کلاس هوشمند، یادگیری الکترونیکی، نقش معلم، عدالت آموزشی، مهارت‌های دیجیتال، نوآوری آموزشی.