جستجوی مقاله

پیشنهاداتی نوین برای ریختن بنیادهای محکم اعتماد و احترام در بستر خانواده و مدرسه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تخصصی روان شناسی و علوم تربیتی فرهیختگان برتر

نویسندگان :
سعید موجودی ارشدصنایع ومدیریتسیستم بهره وری


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در فضای پرچالش و دینامیک خانواده و نظام آموزشی، اعتماد و احترام به‌عنوان بنیادی‌ترین عناصر تقویت روابط مؤثر و سالم نقش‌آفرین هستند، اما روند تثبیت و تقویت این اصول در بستر فرهنگی و اجتماعی نیازمند رویکردهای نوین و روشمند است. هدف این مطالعه نظری، ارائه راهکارهای مبتنی بر رویکردهای روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی جهت استحکام و توسعه بنیادهای اعتماد و احترام در خانواده‌ها و مدارس است. یافته‌های مفهومی پژوهش نشان می‌دهد که اجرای روش‌های نوآورانه در فرآیندهای تربیتی، تقویت مهارت‌های ارتباطی، ترویج ارزش‌های مشترک و بهره‌گیری از فناوری‌های فرهنگی می‌تواند نقش مهمی در ارتقاء سطح اعتماد و احترام ایفا کند. این رهیافت‌ها علاوه‌بر تحکیم روابط فردی، تاثیر قابل‌توجهی بر پایداری و سلامت ساختارهای خانوادگی و آموزشی دارند و امکان تئوریزه‌سازی و عملیاتی شدن آن‌ها در سیاست‌گذاری‌های کلان و برنامه‌های آموزشی فراهم است. در نتیجه، این پژوهش اهمیت توجه چندرشته‌ای به عناصر روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی در توسعه زیرساخت‌های ارتباطی پایدار را برجسته می‌سازد و می‌تواند پایه‌ای برای توسعه استراتژی‌های نوین تربیتی و سیاست‌گذاری‌های فرهنگی در مسیر تقویت پیوندهای خانوادگی و نظام‌های آموزشی باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
اعتماد در خانواده، احترام در خانواده، مبانی تربیتی، ساختار خانواده، روابط خانوادگی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3694

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موجودی، سعید، 1405، پیشنهاداتی نوین برای ریختن بنیادهای محکم اعتماد و احترام در بستر خانواده و مدرسه، https://iran-journals.com/doc/3694
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، موجودی، سعید؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، موجودی؛)

جستجوی مقالات
ok