جستجوی مقاله

اهمیت ارتباط مؤثر بین معلم، دانش‌آموز و والدین در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
مهدی مهدیزاده کارشناسی هنرهای تجسمی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
اعظم موسوی حسن آبادی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

ارتباط مؤثر میان معلم، دانش‌آموز و والدین یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان است. پژوهش‌های حوزه تعلیم و تربیت نشان می‌دهند که همکاری مستمر میان خانواده و مدرسه، زمینه رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان را فراهم می‌کند. هدف این مقاله، بررسی اهمیت ارتباط مؤثر میان این سه رکن اصلی نظام آموزشی و تبیین نقش آن در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان است. این پژوهش با روش توصیفی ـ تحلیلی و بر پایه مطالعه کتابخانه‌ای و بررسی منابع علمی معتبر انجام شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که ارتباط سازنده و مبتنی بر اعتماد متقابل میان معلمان، دانش‌آموزان و والدین موجب افزایش مشارکت دانش‌آموز در یادگیری، بهبود سلامت روان، کاهش افت تحصیلی و تقویت مسئولیت‌پذیری می‌شود. همچنین بهره‌گیری از شیوه‌های نوین ارتباطی و ایجاد فرهنگ مشارکت در مدارس می‌تواند اثربخشی این تعامل را افزایش دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
ارتباط مؤثر، معلم، دانش‌آموز، والدین، مشارکت خانواده، کیفیت آموزش، یادگیری

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3684

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهدیزاده، مهدی و موسوی حسن آبادی، اعظم ، 1404، اهمیت ارتباط مؤثر بین معلم، دانش‌آموز و والدین در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری، https://iran-journals.com/doc/3684
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مهدیزاده، مهدی ؛ اعظم موسوی حسن آبادی)
برای بار دوم به بعد: (1404، مهدیزاده؛ موسوی حسن آبادی)

جستجوی مقالات

ok