بررسی تأثیر روشهای نوین تدریس فعال بر ارتقای انگیزه تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی و بین المللی تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزشی در عصر دیجیتال و هوش مصنوعی ، چالش ها و راهکارهای مراکز علمی آموزشی و دانشگاه ها
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
روشهای نوین تدریس، تدریس فعال، انگیزه تحصیلی، یادگیری فعال، مشارکت دانشآموزان، پیشرفت تحصیلی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3614
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غلامی چناران، آمنه و ترابی، الهام و کاظمی، میترا و ملایی، جمیله ، 1404، بررسی تأثیر روشهای نوین تدریس فعال بر ارتقای انگیزه تحصیلی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/3614
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، غلامی چناران، آمنه؛ الهام ترابی و میترا کاظمی و جمیله ملایی)
برای بار دوم به بعد: (1404، غلامی چناران؛ ترابی و کاظمی و ملایی)
