بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش‌آموزان و ارائه مدل پیش‌بینی عملکرد تحصیلی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 28

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
رقیه زمانی بالاجاده لیسانس امور تربیتی
طیبه کریم النفس کاردانی آموزش ابتدایی
حلیمه اسماعیلی دیپلم فرهنگ و ادب

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3595

چکیده فارسی :

افت تحصیلی دانش‌آموزان یکی از مسائل بنیادین نظام‌های آموزشی است که پیامدهای آن صرفاً به کاهش نمرات یا مردودی محدود نمی‌شود، بلکه ابعاد گسترده‌تری همچون کاهش انگیزش، افزایش احتمال ترک تحصیل، افت سرمایه انسانی و تضعیف عدالت آموزشی را نیز در بر می‌گیرد. از این‌رو، شناسایی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی و تبیین سازوکار اثرگذاری آن‌ها، ضرورتی علمی و اجرایی برای سیاست‌گذاران، مدیران مدارس، معلمان و خانواده‌ها به شمار می‌آید. هدف این مقاله، مرور و تحلیل نظام‌مند عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه‌ای، اجتماعی و فناورانه مؤثر بر افت تحصیلی دانش‌آموزان و نیز ارائه یک مدل مفهومی برای پیش‌بینی عملکرد تحصیلی است. روش تحقیق در این مقاله از نوع مروری ـ تحلیلی است و با بهره‌گیری از منابع معتبر علمی فارسی، یافته‌های پژوهش‌های داخلی در زمینه افت تحصیلی، پیش‌بینی عملکرد آموزشی و متغیرهای مرتبط با موفقیت تحصیلی بررسی و تلفیق شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان حاصل برهم‌کنش چندسطحی میان متغیرهای شناختی و انگیزشی، وضعیت اقتصادی و فرهنگی خانواده، کیفیت تدریس، جوّ مدرسه، روابط معلم و دانش‌آموز، حمایت اجتماعی و دسترسی هدفمند به امکانات آموزشی است. همچنین، بر اساس تحلیل مطالعات، می‌توان مدلی ترکیبی برای پیش‌بینی عملکرد تحصیلی ارائه کرد که در آن متغیرهای فردی، خانوادگی و مدرسه‌ای به‌صورت هم‌زمان در تبیین افت تحصیلی نقش دارند. نتایج مقاله بر ضرورت گذار از رویکردهای تک‌عاملی به الگوهای چندبعدی و پیشگیرانه در مدیریت افت تحصیلی تأکید دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
افت تحصیلی، عملکرد تحصیلی، پیش‌بینی تحصیلی، دانش‌آموزان، عوامل آموزشی