واکاوی نقش انتظارات والدین در بروز فرسودگی تحصیلی و فشار روانی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
افسانه صفری کارشناسی علوم اجتماعی
سید روح الله حسینی محل خدمت اصفهان
علیرضا علیخانی محل خدمت اصفهان
هدی ناصرخاکی کارشناسی رشته کامپیوتر محل خدمت کرج ناحیه 2
رامین خیل نژاد کارشناسی رشته :جوشکاری محل خدمت:کرج ناحیه ۴

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3586

چکیده فارسی :

خانواده به‌عنوان نخستین و مهم‌ترین بستر رشد فردی و اجتماعی، نقش تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری نگرش‌ها، انگیزه‌ها و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دارد. در میان عوامل خانوادگی، انتظارات والدین از پیشرفت تحصیلی فرزندان می‌تواند تأثیرات مثبت یا منفی قابل توجهی بر سلامت روان و تجربه‌های آموزشی آنان داشته باشد. هنگامی که این انتظارات متناسب با توانایی‌ها، علایق و ویژگی‌های فردی دانش‌آموزان باشد، می‌تواند زمینه‌ساز افزایش انگیزش، اعتمادبه‌نفس و تلاش هدفمند شود؛ اما انتظارات افراطی، غیرواقع‌بینانه و همراه با مقایسه‌های مداوم ممکن است به منبعی از فشار روانی، اضطراب، کاهش رضایت از خود و فرسودگی تحصیلی تبدیل شود.
هدف پژوهش حاضر، واکاوی نقش انتظارات والدین در شکل‌گیری فرسودگی تحصیلی و فشارهای روانی دانش‌آموزان و بررسی سازوکارهای اثرگذاری این عامل خانوادگی بر سلامت روان آنان است. این مقاله با روش توصیفی ـ تحلیلی و با بهره‌گیری از منابع کتابخانه‌ای، به بررسی ارتباط میان انتظارات والدین، فشارهای تحصیلی، اضطراب عملکرد، کمال‌گرایی ناسازگار، کاهش انگیزه و فرسودگی تحصیلی می‌پردازد. یافته‌ها نشان می‌دهد که فشار ناشی از انتظارات بیش از حد والدین، به‌ویژه زمانی که با پذیرش مشروط، مقایسه اجتماعی و تأکید افراطی بر نمره و موفقیت همراه باشد، می‌تواند احساس ناتوانی، ترس از شکست و خستگی عاطفی را در دانش‌آموزان افزایش دهد.
نتایج این بررسی بیانگر آن است که نقش والدین در موفقیت تحصیلی زمانی اثربخش خواهد بود که بر حمایت عاطفی، شناخت تفاوت‌های فردی، تقویت خودکارآمدی و ایجاد محیطی امن برای یادگیری استوار باشد. بنابراین، آگاهی‌بخشی به خانواده‌ها درباره پیامدهای روان‌شناختی انتظارات نامتناسب و ترویج شیوه‌های فرزندپروری حمایتی، می‌تواند نقش مهمی در پیشگیری از فرسودگی تحصیلی و ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان ایفا کند

کلمات کلیدی فارسی :
انتظارات والدین، فرسودگی تحصیلی، فشار روانی، سلامت روان دانش‌آموزان، اضطراب تحصیلی، کمال‌گرایی، خودکارآمدی تحصیلی، فرزندپروری، انگیزش پیشرفت، عملکرد تحصیلی