جستجوی مقاله

نقش آموزش خانواده در بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
خدیجه جلیلیان کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد تهران شمال
وحید شیخی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش -گرایش امور تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی رودهن


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف این پژوهش، بررسی نقش آموزش خانواده در بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب دانش‌آموزان بود. این تحقیق با روش مروری انجام شد و در آن منابع علمی مرتبط با سلامت روان، اضطراب دانش‌آموزان، مهارت‌های مقابله با استرس و آموزش خانواده مورد بررسی، تحلیل و تلفیق قرار گرفت. یافته‌ها نشان داد که خانواده به عنوان نخستین بستر اجتماعی و عاطفی زندگی دانش‌آموز، نقشی اساسی در شکل‌گیری احساس امنیت روانی، عزت‌نفس، خودکارآمدی و شیوه‌های مقابله با فشارهای تحصیلی دارد. همچنین مشخص شد که آموزش والدین در زمینه شناخت نشانه‌های اضطراب، بهبود الگوهای ارتباطی، تنظیم هیجان، کاهش فشارهای تحصیلی و ارائه حمایت عاطفی می‌تواند به طور معناداری از شدت اضطراب، به‌ویژه اضطراب امتحان، بکاهد. یافته‌ها همچنین نشان داد که اثربخشی مداخلات مدرسه‌ای در حوزه سلامت روان زمانی افزایش می‌یابد که خانواده و مدرسه به صورت هماهنگ و مکمل عمل کنند. در نتیجه، آموزش خانواده به عنوان یک راهبرد پیشگیرانه، کم‌هزینه و پایدار، می‌تواند در ارتقای سلامت روان، کاهش استرس و اضطراب، بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان نقش مهمی ایفا کند. بر این اساس، برنامه‌ریزی منسجم برای توانمندسازی والدین باید در سیاست‌های تربیتی و مشاوره‌ای مدارس مورد توجه جدی قرار گیرد.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزش خانواده، سلامت روان، اضطراب دانش‌آموزان، پیشرفت تحصیلی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3544

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جلیلیان، خدیجه و شیخی، وحید ، 1405، نقش آموزش خانواده در بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/3544
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، جلیلیان، خدیجه ؛ وحید شیخی)
برای بار دوم به بعد: (1405، جلیلیان؛ شیخی)

جستجوی مقالات
ok