جستجوی مقاله

تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش مشکلات رفتاری و افزایش سازگاری دانش‌آموزان در مدرسه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 18

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم - شماره دوم - تابستان 1405

نویسندگان :
طاهر دریابیان کارشناسی روان شناسی بالینی دانشگاه تهران
مرتضی ناصری زارع کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره
پوریا فرج زاده اصل کارشناسی آموزش ابتدایی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

مدرسه یکی از مهم‌ترین بسترهای اجتماعی‌ شدن کودکان و نوجوانان است و کیفیت تجربه دانش‌آموزان در این محیط، نقشی تعیین‌کننده در رشد هیجانی، رفتاری، تحصیلی و اجتماعی آنان ایفا می‌کند. در سال‌های اخیر، افزایش برخی مشکلات رفتاری نظیر پرخاشگری، نافرمانی، اضطراب، افت تعاملات مثبت با همسالان و کاهش انضباط فردی، ضرورت توجه به مداخلات پیشگیرانه و آموزشی را بیش از پیش آشکار ساخته است. در این میان، آموزش مهارت‌های زندگی به عنوان رویکردی تربیتی و پیشگیرانه، می‌تواند زمینه ارتقای خودآگاهی، مدیریت هیجان، حل مسئله، تصمیم‌گیری، ارتباط مؤثر و سازگاری اجتماعی را در دانش‌آموزان فراهم آورد. هدف مقاله حاضر، مروری علمی بر تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش مشکلات رفتاری و افزایش سازگاری دانش‌آموزان در محیط مدرسه است. روش تحقیق در این مقاله، مروری روایی و تحلیلی است و با اتکا بر بررسی و ترکیب یافته‌های پژوهش‌های مرتبط، ابعاد نظری و کاربردی موضوع تبیین شده است. بررسی مطالعات نشان می‌دهد که آموزش نظام‌مند مهارت‌های زندگی، به کاهش رفتارهای ناسازگارانه، افزایش خودکنترلی، بهبود روابط بین‌فردی، تقویت مسئولیت‌پذیری، کاهش تعارض‌های مدرسه‌ای و ارتقای سازگاری فرد با قواعد و انتظارات آموزشی منجر می‌شود. همچنین، اثربخشی این آموزش‌ها زمانی بیشتر است که با ویژگی‌های رشدی دانش‌آموزان، نقش معلمان، مشارکت خانواده و فضای حمایتی مدرسه هماهنگ باشد. در مجموع، می‌توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت‌های زندگی، راهبردی مؤثر، کم‌هزینه و پیشگیرانه برای بهبود سلامت روانی–رفتاری دانش‌آموزان و ارتقای سازگاری آنان در مدرسه به شمار می‌آید.

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های زندگی، مشکلات رفتاری، سازگاری دانش‌آموزان، مدرسه، آموزش پیشگیرانه

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3524

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دریابیان، طاهر و ناصری زارع، مرتضی و فرج زاده اصل، پوریا، 1405، تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش مشکلات رفتاری و افزایش سازگاری دانش‌آموزان در مدرسه، https://iran-journals.com/doc/3524
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، دریابیان، طاهر؛ مرتضی ناصری زارع و پوریا فرج زاده اصل)
برای بار دوم به بعد: (1405، دریابیان؛ ناصری زارع و فرج زاده اصل)

جستجوی مقالات
ok