جستجوی مقاله

چگونه توانسته ام با مدیریت و همکاری با معلمان در توسعه یاد گیری مشارکتی در فضای مجازی آنلاین ان را تقویت و بهبود کنم؟

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
لطیف شریفات دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اسلامی لامرد


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در سال‌های اخیر با گسترش آموزش مجازی، تلاش کردم با مدیریت مؤثر کلاس و همکاری مستمر با همکاران، زمینه توسعه یادگیری مشارکتی را در فضای آنلاین فراهم کنم. هدف اصلی من ایجاد محیطی پویا، تعاملی و انگیزه‌بخش بود تا دانش‌آموزان علاوه بر یادگیری فردی، از طریق تعامل و همکاری با یکدیگر نیز مهارت‌های علمی و اجتماعی خود را تقویت کنند. در این مسیر، با تشکیل جلسات هم‌اندیشی با معلمان، تجربیات موفق و چالش‌های آموزش مجازی را به اشتراک گذاشتیم و راهکارهای مشترکی برای افزایش مشارکت دانش‌آموزان طراحی کردیم. همچنین با برنامه‌ریزی منظم، از ابزارهای آموزشی آنلاین برای تشکیل گروه‌های یادگیری، اجرای پروژه‌های مشترک، بحث‌های کلاسی و فعالیت‌های گروهی استفاده کردم. برای افزایش تعامل، نقش هر دانش‌آموز در گروه مشخص شد و فرصت مشارکت برابر برای همه فراهم گردید. استفاده از روش‌هایی مانند پرسش و پاسخ، بارش فکری، ارائه‌های گروهی، تولید محتوای مشترک و بازخورد مستمر، موجب شد دانش‌آموزان احساس مسئولیت بیشتری نسبت به یادگیری خود و اعضای گروه داشته باشند. از سوی دیگر، ارتباط مستمر با معلمان و تبادل منابع آموزشی، باعث ارتقای کیفیت تدریس و ایجاد هماهنگی بیشتر در اجرای فعالیت‌های مشارکتی شد. بررسی نتایج عملکرد دانش‌آموزان و دریافت بازخورد از آنان نیز در اصلاح و بهبود شیوه‌های آموزشی نقش مؤثری داشت. نتایج این رویکرد نشان داد که میزان مشارکت فعال دانش‌آموزان در کلاس‌های آنلاین افزایش یافت، انگیزه یادگیری تقویت شد، مهارت‌های ارتباطی و کار گروهی آنان بهبود پیدا کرد و کیفیت یادگیری عمیق‌تر شد. همچنین فضای کلاس از حالت آموزش یک‌سویه خارج و به محیطی تعاملی و مشارکتی تبدیل شد که دانش‌آموزان در آن نقش فعال‌تری در فرآیند یادگیری ایفا کردند.

کلمات کلیدی فارسی :
معلمان ، یادگیری ، کلاس ، فعالیت ، محیط.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3486

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شریفات، لطیف، 1405، چگونه توانسته ام با مدیریت و همکاری با معلمان در توسعه یاد گیری مشارکتی در فضای مجازی آنلاین ان را تقویت و بهبود کنم؟، https://iran-journals.com/doc/3486
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، شریفات، لطیف؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، شریفات؛)

جستجوی مقالات
ok