جستجوی مقاله

بررسی مسیری که آموزش‌های نوین مبتنی بر فناوری را به سمت اثربخشی و پایداری سوق می‌دهد

دسته بندی موضوعی : علوم تربیتی و روانشناسی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 13

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
سید صادق حسینی کارشناسی مهندسی مکانیک
بهناز میرفردی کارشناسی علوم تربیتی
سیده زهرا حسینی کارشناسی فیزیک


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در پی اهمیت فزاینده‌ی فناوری‌های نوین در حوزه آموزش و نقش آن در بهبود فرآیندهای یادگیری، این مطالعه به بررسی مسیرهای موثر و پایدار در انتقال و پیاده‌سازی آموزش‌های مبتنی بر فناوری می‌پردازد. هدف اصلی پژوهش تشخیص عوامل کلیدی، نظریه‌ها و رویکردهای موفق در ارتقاء اثربخشی و پایداری آموزش‌های فناوری‌محور است، به گونه‌ای که بتواند هم همسوی با تحولات فرهنگی، اجتماعی و روان‌شناختی باشد و هم اثر قابل توجهی در سیاست‌گذاری‌های آموزشی داشته باشد. بر اساس تحلیل‌های نظری و مفهومی، یافته‌های اصلی نشان می‌دهد که تاثیرگذاری واقعی آموزش‌های فناورانه، نه صرفاً وابسته به فناوری‌های جدید، بلکه به میزان تطابق آن با نیازهای شناختی، انگیزشی و فرهنگی فراگیران بستگی دارد و تمرکز بر توسعه مهارت‌های دیجیتال، آموزش معلمان، و ایجاد محیط‌های تعاملی، از عوامل اساسی در پایداری این فرآیندها محسوب می‌شود. نتایج این مطالعه بر اهمیت رویکردهای چندجانبه و بین‌رشته‌ای در طراحی و اجرای آموزش‌های فناورانه تأکید می‌کند و بر پتانسیل‌های کاربردی آن در بهبود سیاستگذاری‌های آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه فرهنگی در محیط‌های مختلف تأکید دارد، که می‌تواند راهنمایی ارزشمند برای تحلیل و تبیین مسیرهای اثربخش در آینده نوآوری‌های آموزشی باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزش‌های نوین، فناوری‌های آموزشی، اثربخشی آموزش، پایداری آموزشی، تحول آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3393

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی، سید صادق و میرفردی، بهناز و حسینی، سیده زهرا، 1405، بررسی مسیری که آموزش‌های نوین مبتنی بر فناوری را به سمت اثربخشی و پایداری سوق می‌دهد، https://iran-journals.com/doc/3393
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حسینی، سید صادق؛ بهناز میرفردی و سیده زهرا حسینی)
برای بار دوم به بعد: (1405، حسینی؛ میرفردی و حسینی)

جستجوی مقالات
ok