بازسازی دانش مدرسه از مسیر آموزش اخلاق حرفهای: تحلیل کارکردهای رفتاری و سازمانی در محیطهای آموزشی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
اخلاق حرفهای، فرهنگ مدرسه، مدیریت آموزشی، رفتار سازمانی، نظام تعلیم و تربیت
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3289
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علیلو، ابراهیم و محبی، سعید و علیپور، جمیل و صدوقی، وهاب، 1405، بازسازی دانش مدرسه از مسیر آموزش اخلاق حرفهای: تحلیل کارکردهای رفتاری و سازمانی در محیطهای آموزشی، https://iran-journals.com/doc/3289
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، علیلو، ابراهیم ؛ سعید محبی و جمیل علیپور و وهاب صدوقی)
برای بار دوم به بعد: (1405، علیلو؛ محبی و علیپور و صدوقی)
