جستجوی مقاله

نقش مربیان و معاونین پرورشی در نظام آموزشی

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال اول - شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
سعید آقامحمدی کارشناسی مهندسی شیمی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در نظام آموزش‌وپرورش، نقش مربیان و معاونین پرورشی به لحاظ تربیت اجتماعی، روانی و فرهنگی دانش‌آموزان اهمیت ویژه‌ای دارد و تاثیر مستقیم بر توسعه مهارت‌های اجتماعی، هویت‌پذیری و سلامت روانی جامعه مدرسه‌ای ایفا می‌نماید. هدف مطالعه حاضر، تبیین و تحلیل نقش و جایگاه مربیان و معاونین پرورشی در فرایندهای تربیتی، فرهنگی و روانشناختی مدارس است، تا با شناخت دقیق نقش آنان بتوان به بهبود کیفیت فرآیندهای تربیتی و ارتقاء سطح رضایت‌مندی دانش‌آموزان و اولیای آن‌ها نایل شد. یافته‌های نظری این پژوهش بر پایه رویکردهای روانشناسی تربیتی، جامعه‌شناسی آموزش و فرهنگ سازمانی استوار است و اهمیت وظایف چندجانبه این نقش‌آفرینان در توسعه برنامه‌های فرهنگی، مشاوره‌ای و تربیتی مدرسه آشکار می‌سازد. نتایج تحقیق نشان می‌دهد که تربیت صحیح نسل آینده نیازمند مشارکت فعال و مؤثر مربیان و معاونین پرورشی است و حضور پررنگ آنان در تمامی عرصه‌های آموزشی، می‌تواند به تقویت فرآیند هم‌افزایی مدرسه و جامعه منجر شود. درنهایت، یافته‌های این مطالعه فرصت‌هایی را برای طراحی سیاست‌گذاری‌های آموزشی،‌های بر مبنای کارکردهای فرهنگی و روان‌شناختی نیروهای پرورشی فراهم می‌سازد و اهمیت ترویج و توسعه حرفه‌ای این نقش‌آفرینان در سطوح سیاست‌گذاری آموزش و پرورش را برجسته می‌نماید.

کلمات کلیدی فارسی :
مربیان پرورشی، معاونین آموزشی، نظام آموزش و پرورش، توسعه حرفه‌ای معلمان، نقش رهبری در آموزش

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3245

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقامحمدی، سعید، 1404، نقش مربیان و معاونین پرورشی در نظام آموزشی، https://iran-journals.com/doc/3245
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، آقامحمدی، سعید؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، آقامحمدی؛)

جستجوی مقالات
ok