تحلیل نقش شبکه های اجتماعی مجازی در شکل گیری تعاملات و رفتار اجتماعی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
بهناز مطلب زاده کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور واحد ماکو، ماکو، ایران
سودابه آزور کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، مرند، ایران

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3228

چکیده فارسی :

با گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات، شبکه های اجتماعی مجازی به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی نوجوانان تبدیل شده اند. این پژوهش به بررسی تحلیل نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر شکل گیری تعاملات و رفتار اجتماعی دانش آموزان می پردازد. این تحقیق از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی می‏باشد. جامعه آماری در پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مدارس شهر شوط است که در سال تحصیلی 1405-1404 مشغول به تحصیل بودند که تعداد 332 نفر به عنوان نمونه مورد پژوهش براساس فرمول کوکران انتخاب شدند و برای نمونه‏گیری از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد و سپس با ابزار پرسش نامه (پرسشنامه شبکه های اجتماعی و رفتار اجتماعی)، اطلاعات جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. روایی پرسش نامه ها توسط اساتید مجرب راهنما مورد تایید قرار گرفت و پایایی پرسش نامه ها به روش آلفای کرونباخ بدست آمد که از لحاظ آماری مناسب می باشند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از شاخص هاي آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و درصد) و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS27 استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که شبکه های اجتماعی مجازی بر تعاملات و رفتار اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد و بر ابعاد مختلف رفتار اجتماعی متفاوت است. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که شبکه های اجتماعی توان پیش بینی کلیه مولفه های تعاملات و رفتار اجتماعی (احترام به تفاوت ها، رعایت ملاحظات اخلاقی، رفتار مسئولانه، رفتار کمک کننده، تواضع، پرخاشگری، تقلب و مراقبت از رفتار خود) را دارد. یافته ها نشان می دهد که استفاده بی رویه و کنترل نشده از شبکه های اجتماعی می تواند بر رفتارهای اجتماعی، الگوهای فرهنگی، ارزش ها و حتی هویت فردی و جمعی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. در عین حال، با بهره برداری صحیح، این فضا می تواند بستر مناسبی برای رشد فکری، تبادل فرهنگی و یادگیری اجتماعی باشد. این مقاله با هدف شناخت بهتر این اثرات و ارائه راهکارهای تربیتی و فرهنگی تدوین شده است. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که شبکه‌های اجتماعی مجازی، به‌عنوان یکی از عوامل مهم محیطی و ارتباطی، نقش مؤثری در شکل‌دهی به الگوهای تعامل و رفتار اجتماعی دانش‌آموزان دارند.

کلمات کلیدی فارسی :
شبکه های اجتماعی، تعاملات اجتماعی، رفتار اجتماعی؛ رفتار مسئولانه، دانش آموزان