تحلیل محتوایی الگوی تاب‌آوری، پایداری و مقابله با بحران در نهج‌البلاغه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 33

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
سالار بهمنی طلبه سطح 2 حوزه علمیه امام صادق علیه‌السلام بروجرد (سطح2/عمومی/حوزه‌علمیه امام صادق بروجرد) Email: salarbahmani121@gmail.com

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3184

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف تبیین الگوی تاب‌آوری، پایداری و مقابله با بحران در نهج‌البلاغه و شناسایی مؤلفه‌های اصلی آن انجام شده است. روش پژوهش از نوع تحلیل محتوای کیفی ـ کمی بوده و جامعه پژوهش را خطبه‌های نهج‌البلاغه تشکیل می‌دهد که از میان آن‌ها، 10 خطبه (شامل خطبه‌های شماره 1، 23، 27، 52، 86، 93، 103، 176، 192 و 198) با رویکرد هدفمند و بر اساس میزان ارتباط با مفاهیم تاب‌آوری و مواجهه با بحران انتخاب شد. در فرآیند تحلیل، واحدهای معنایی مرتبط استخراج، کدگذاری و در قالب مضامین محوری طبقه‌بندی گردید. یافته‌های پژوهش نشان داد که الگوی تاب‌آوری در نهج‌البلاغه بر پنج بُعد اصلی شامل تاب‌آوری معنوی، روانی، اخلاقی، اجتماعی و مدیریتی استوار است. همچنین مؤلفه‌هایی همچون صبر، توکل، امید، بصیرت، شجاعت، خودکنترلی و استقامت، بیشترین فراوانی را در خطبه‌های مورد بررسی داشته‌اند. نتایج پژوهش بیانگر آن است که نهج‌البلاغه، الگویی جامع و چندبعدی برای مواجهه با بحران‌های فردی و اجتماعی ارائه می‌دهد که می‌تواند در حوزه‌های علوم تربیتی، روان‌شناسی اسلامی و مدیریت بحران مورد استفاده قرار گیرد. در نهایت، بر اساس یافته‌ها، مدل مفهومی تاب‌آوری در نهج‌البلاغه طراحی و تبیین شد.

کلمات کلیدی فارسی :
تحلیل محتوایی، تاب‌آوری، نهج‌البلاغه، مقابله با بحران، پایداری.