جستجوی مقاله

نقش ارتباط مؤثر مدیر مدرسه با دانش‌آموزان در پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
مریم صاحبکاریان کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد واحد تربت حیدریه
اعظم هاشم پور دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش دبستان و پیش دبستانی، دانشگاه آزاد واحد تربت حیدریه


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

مدرسه به عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای تربیتی و اجتماعی، نقش تعیین‌کننده‌ای در رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان و شکل‌گیری رفتارها، نگرش‌ها و ارزش‌های آنان ایفا می‌کند. در این میان، مدیر مدرسه به عنوان عالی‌ترین مقام اجرایی و تربیتی مدرسه، نقشی محوری در هدایت فرایندهای آموزشی، تربیتی و اجتماعی دارد. یکی از مهم‌ترین وظایف مدیر مدرسه، برقراری ارتباط مؤثر، هدفمند و سازنده با دانش‌آموزان است؛ ارتباطی که می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای سلامت روان، افزایش احساس تعلق به مدرسه و پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر در میان دانش‌آموزان باشد. هدف این مقاله بررسی نقش ارتباط مؤثر مدیر مدرسه با دانش‌آموزان در پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر و تبیین سازوکارهای تأثیرگذاری این ارتباط است. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی و بر اساس مطالعات نظری، پژوهش‌های پیشین و تحلیل مفاهیم مرتبط با ارتباط سازمانی و تربیتی انجام شده است. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهد که مدیرانی که از سبک ارتباطی حمایتی، مشارکتی و مبتنی بر احترام متقابل استفاده می‌کنند، قادرند فضای عاطفی امن‌تری در مدرسه ایجاد کرده و اعتماد دانش‌آموزان را جلب نمایند. این امر موجب افزایش احساس تعلق، مسئولیت‌پذیری و مشارکت فعال دانش‌آموزان در فعالیت‌های مدرسه شده و در نهایت احتمال گرایش آنان به رفتارهای پرخطر را کاهش می‌دهد.در پایان، مقاله بر ضرورت آموزش مهارت‌های ارتباطی به مدیران مدارس، بازنگری در سبک‌های مدیریتی اقتدارگرا و فراهم‌سازی ساختارهای حمایتی برای تعامل مستمر مدیر با دانش‌آموزان تأکید می‌کند و این عوامل را به عنوان راهبردهایی اساسی در پیشگیری از رفتارهای پرخطر معرفی می‌نماید.

کلمات کلیدی فارسی :
ارتباط مؤثر، مدیر مدرسه، دانش‌آموزان، رفتارهای پرخطر، پیشگیری، محیط مدرسه، سلامت روان دانش‌آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/315

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صاحبکاریان، مریم و هاشم پور، اعظم، 1404، نقش ارتباط مؤثر مدیر مدرسه با دانش‌آموزان در پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر، https://iran-journals.com/doc/315
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صاحبکاریان، مریم؛ اعظم هاشم پور)
برای بار دوم به بعد: (1404، صاحبکاریان؛ هاشم پور)

جستجوی مقالات
ok