بررسی دقت و جامعیت ارزیابی اختلالات یادگیری و رفتاری در مدارس دانش آموزان ابتدایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال اول - شماره چهارم - زمستان 1404
نویسندگان :
رسول دانائی مهر کارشناسی آموزش ابتدایی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
اختلالات یادگیری، اختلالات رفتاری، کودکان ابتدایی ، ارزیابی تشخیصی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3072
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دانائی مهر، رسول، 1404، بررسی دقت و جامعیت ارزیابی اختلالات یادگیری و رفتاری در مدارس دانش آموزان ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/3072
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، دانائی مهر، رسول؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، دانائی مهر؛)
