جستجوی مقاله

بررسی رابطه همکاری مراقب سلامت و کادر آموزشی در ارتقاء سلامت دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : علوم تربیتی و روانشناسی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
مهتاب حاجتی کارشناسی علوم تربیتی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در فضاهای آموزش و پرورش، همکاری مؤثر بین مراقب سلامت و کادر آموزشی نقش حیاتی در ترویج و ارتقاء سلامت دانش‌آموزان ایفا می‌نماید و اهمیت آن از دیدگاه‌های بهداشتی، تربیتی و اجتماعی بر هیچ‌کس پوشیده نیست. هدف این مطالعه تحلیل و تبیین تأثیر رابطه همکاری میان مراقب سلامت و معلمان بر بهبود شاخص‌های سلامت دانش‌آموزان است، به‌گونه‌ای که بتواند درک عمیق‌تری از پویایی‌های فرهنگی، اجتماعی و روانشناختی مؤلفه‌های این همکاری و پیامدهای آن در بستر نظام آموزش و پرورش فراهم آورد. در راستای بررسی مفهومی، این پژوهش بر اهمیت نقش واسطه‌های فرهنگی، اعتماد و ارتباطات مؤثر در شکل‌گیری روابط حرفه‌ای و تسهیل فرآیندهای آموزش سلامت تأکید دارد، و نتیجه‌گرایی روانشناختی و اجتماعی آن، تأکید بر ارتقاء سطح مشارکت و همکاری متقابل در راستای توسعه مهارت‌های اجتماعی، بهبود رفتارهای سلامت و تقویت حمایت‌های روانی-اجتماعی دانش‌آموزان است. در پایان، اهمیت این مطالعه در ارائه چارچوب‌های سیاست‌گذاری و طراحی مداخلات آموزشی جامع برای ارتقاء سلامت جامعه دانش‌آموزی، و چگونگی کاربرد آن در حوزه‌های آموزشی و بهداشتی، به عنوان عاملی کلیدی در توسعه رویکردهای چندارزی در بهبود سلامت جامعه آینده مورد تأکید قرار می‌گیرد.

کلمات کلیدی فارسی :
همکاری مراقبین سلامت، کادر آموزشی، ارتقاء سلامت دانش‌آموزان، روابط حرفه‌ای در مدارس، سلامت روان آموزش‌پذیر

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3055

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجتی، مهتاب، 1405، بررسی رابطه همکاری مراقب سلامت و کادر آموزشی در ارتقاء سلامت دانش آموزان، https://iran-journals.com/doc/3055
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حاجتی، مهتاب؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، حاجتی؛)

جستجوی مقالات
ok