جستجوی مقاله

بررسی آماری عوامل مؤثر بر بهسازی سازمانی در آموزش و پرورش با تأکید بر نقش مدیران آموزشی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 37

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
فاطمه ولیزاده دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی
تورج محمودیان آذر دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی آماری عوامل مؤثر بر بهسازی سازمانی در آموزش و پرورش با تأکید ویژه بر نقش مدیران آموزشی بود.
روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی–پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه مدیران، معاونان، معلمان و کارکنان اداری آموزش و پرورش در منطقه مورد مطالعه بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب، تعداد ۲۴۱ نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته بود که روایی و پایایی آن مورد تأیید قرار گرفت. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آمار توصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و آزمون فریدمن استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین مهارت مدیریتی، ارتباطات سازمانی، مشارکت کارکنان و انگیزش شغلی با بهسازی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (p<0.01). نتایج تحلیل رگرسیون بیانگر آن بود که متغیرهای پیش‌بین، ۵۲ درصد از واریانس بهسازی سازمانی را تبیین می‌کنند. همچنین، یافته‌های حاصل از آزمون فریدمن نشان داد که «مهارت مدیریتی مدیران آموزشی» از نظر پاسخ‌دهندگان، مهم‌ترین عامل مؤثر بر بهسازی سازمانی در نظام آموزش و پرورش است.
نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاکی از آن است که مدیران آموزشی در فرایند بهسازی سازمانی، نقشی محوری و راهبردی ایفا می‌کنند. بهسازی سازمانی در آموزش و پرورش فراتر از اصلاحات ساختاری، نیازمند توانمندسازی مدیران در زمینه‌های مهارت‌های رهبری، برقراری ارتباطات مؤثر، جلب مشارکت کارکنان و ایجاد نظام‌های انگیزشی است. در نهایت، مدیران آموزشی به‌عنوان تسهیل‌گران اصلی، با مدیریت بهینه عوامل مذکور، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای بهره‌وری و اثربخشی عملکرد سازمان‌های آموزشی دارند.


کلمات کلیدی فارسی :
بهسازی سازمانی، آموزش و پرورش، مدیران آموزشی، مدیریت آموزشی، مهارت‌های مدیریتی، عملکرد سازمانی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3050

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ولیزاده، فاطمه و محمودیان آذر، تورج ، 1405، بررسی آماری عوامل مؤثر بر بهسازی سازمانی در آموزش و پرورش با تأکید بر نقش مدیران آموزشی، https://iran-journals.com/doc/3050
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، ولیزاده، فاطمه ؛ تورج محمودیان آذر)
برای بار دوم به بعد: (1405، ولیزاده؛ محمودیان آذر)

جستجوی مقالات
ok