بازنمایی هویت و ساختارهای اجتماعی در ادبیات داستانیِ بومی چهارمحال و بختیاری: الگویی برای تدریس مفاهیم مطالعات اجتماعی در دوره متوسطه
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین کنفرانس تحلیل و بررسی شیوه های آموزش در آموزش و پرورش
نویسندگان :
مهنوش علی یاری دهکردی کارشناسی ادبیات، رشته تدریس مطالعات اجتماعی، دبیر، ناحیه یک شهرکرد، چهارمحال و بختیاری
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
بازنمایی هویت، ساختارهای اجتماعی، ادبیات داستانی بومی، چهارمحال و بختیاری، تدریس مطالعات اجتماعی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3046
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی یاری دهکردی، مهنوش، 1403، بازنمایی هویت و ساختارهای اجتماعی در ادبیات داستانیِ بومی چهارمحال و بختیاری: الگویی برای تدریس مفاهیم مطالعات اجتماعی در دوره متوسطه، https://iran-journals.com/doc/3046
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، علی یاری دهکردی، مهنوش؛)
برای بار دوم به بعد: (1403، علی یاری دهکردی؛)
