جستجوی مقاله

بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش پزشکی فرصت‌ها، چالش‌ها و ملاحظات اخلاقی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
محمدرضا ذاکری دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شیراز


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر بر بررسی کاربردهای هوش‌مصنوعی در آموزش پزشکی تمرکز دارد و آن را نه صرفا به‌عنوان یک ابزار فناورانه، بلکه به‌مثابه یک پیشران تحول در طراحی برنامه‌درسی، سنجش و ارزشیابی، آموزش بالینی، شبیه‌سازی، پشتیبانی تصمیم آموزشی و شخصی‌سازی یادگیری صورت‌بندی می‌کند. در این چارچوب، فرصت‌های نوظهور هوش‌مصنوعی از یک‌سو با ارتقای کارایی، دسترس‌پذیری و کیفیت تجربه یادگیری پیوند می‌خورد و از سوی دیگر، با چالش‌های روش‌شناختی و نهادی مانند سوگیری الگوریتمی، خطاپذیری و توهم مدل‌های زبانی بزرگ، عدم شفافیت و تبیین‌پذیری، مخاطرات حریم‌خصوصی و امنیت داده، و نیز تضعیف برخی شایستگی‌های حرفه‌ای و اخلاقی در صورت کاربرد نادرست مواجه است. بر همین اساس، پژوهش حاضر می‌کوشد تصویری یکپارچه از وضعیت جهانی، حوزه‌های کاربردی، پیامدهای آموزشی و ملاحظات اخلاقی هوش‌ مصنوعی در آموزش پزشکی ارائه دهد و در نهایت، مسیرهای سیاستی و اجرایی قابل‌اتکا برای بهره‌برداری مسئولانه را پیشنهاد کند. این مطالعه به روش مروری و با رویکرد توصیفی‌تحلیلی انجام شده است. این پژوهش با تکیه بر مرورهای نظام‌مند منتشرشده در سال‌های اخیر و منابع راهنمای معتبر در آموزش پزشکی، شواهد مرتبط با کاربردهای هوش ‌مصنوعی در سطوح مختلف آموزش پزشکی را گردآوری و سپس با تحلیل مضمون، در چند محور مفهومی دسته‌بندی نموده است. یافته‌های این مرور نشان می‌دهد که گرچه هوش ‌مصنوعی ظرفیت معناداری برای بهبود یادگیری و افزایش اثربخشی فرایندهای آموزشی دارد، اما تحقق منافع آن منوط به طراحی آموزشی مبتنی ‌بر شواهد، تقویت سواد هوش ‌مصنوعی، تدوین چارچوب‌های اخلاقی و تنظیم‌گری متناسب با زمینه، و استقرار سازوکارهای پایش و ارزشیابی مستمر است. در نهایت، مطالعه حاضر یک نقشه‌راه مفهومی برای ادغام مسئولانه هوش ‌مصنوعی در آموزش پزشکی ارائه می‌کند که می‌تواند مبنای سیاست‌گذاری آموزشی، توسعه برنامه ‌درسی و طراحی پژوهش‌های آینده قرار گیرد.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش‌ مصنوعی، آموزش پزشکی، مدل‌های زبانی، اخلاق در آموزش، ارزشیابی آموزشی، یادگیری تطبیقی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2971

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ذاکری ، محمدرضا ، 1405، بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش پزشکی فرصت‌ها، چالش‌ها و ملاحظات اخلاقی، https://iran-journals.com/doc/2971
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، ذاکری ، محمدرضا ؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، ذاکری ؛)

جستجوی مقالات
ok