مطالعهای درباره رابطه آسیبهای خانوادگی و اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال اول - شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آسیبهای خانوادگی، آسیبهای اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، دانشآموزان، افت تحصیلی، خانواده، مدرسه، حمایت اجتماعی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2949
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تابش، زهره و هادیپورفرد، مجتبی و دیلمی، لیلا و سبحانیفر، منیره ، 1404، مطالعهای درباره رابطه آسیبهای خانوادگی و اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/2949
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، تابش، زهره ؛ مجتبی هادیپورفرد و لیلا دیلمی و منیره سبحانیفر)
برای بار دوم به بعد: (1404، تابش؛ هادیپورفرد و دیلمی و سبحانیفر)
